3. Define: a) enfermedades infecciosas b)Infección c) patógeno 4. Indica si las siguientes dolencias son infecciones o infestaciones: a) Tener piojos b) gastroenteritis c) coger hongos en la piscina d) catarro
5. Indica las diferencias entre epidemia y pandemia
6. Leer los siguientes cuadros 1y 2 publicado en Enero de 2006 en "The Journal of Infectious Diseases Contesta las siguientes preguntas:
a) ¿Qué porcentaje de hombres del ejército de la Grande Armée de Napoleón volvió a sus casas. b) ¿Cuáles son las causas históricas dadas para esta retirada? c) ¿Cuáles son las causas reales según el equipo de Didier Raoult? d) ¿Qué patógenos se han descubierto en los cadáveres?. Clasificalos. e) ¿Cómo clasificarías la infección: Pandemia o Epidemia? ¿Por qué? f) Cita los síntomas que presenta la enfermedad de las trincheras. 7. ¿Qué patógeno es el causante de la enfermedad del sueño Cita los síntomas que presenta la enfermedad. Observa el dibujo e indica lo que sucede en cada una de las fases marcadas con letras.
8. La malaria o paludismo es una enfermedad producida por un protozoo (Plasmodium) que vive en las zonas pantanosas de los lugares con clima tropical. a) ¿Qué tipo de enfermedad es la malaria? b) Explica el papel que representa el mosquito Anopheles en el contagio de esta enfermedad c) Teniendo en cuenta las condiciones de vida del insecto, si el clima de la Tierra cambiase a más caluroso y húmedo como consecuencia del efecto invernadero, ¿Qué ocurriría en países como el nuestro? 9. Indica el nombre de los órganos numerados en el esquema. ¿A qué sistema pertenecen?. ¿Qué misión tiene?
10. Explica los procesos que suceden en la respuesta inflamatoria 11. Describe brevemente las diferencias entre las diferencias entre:a) Inmunidad natural y adquiridab)Inmunidad activa y pasivac)vacuna y suero 12. Apoyándote en la siguiente explica pelicula la replicación del VIH1 13. Lee el siguiente articulosobre el SIDAContesta las siguientes preguntas: a. El SIDA se puede detectar mediante un análisis de sangre ordinario b. ¿Se puede transmitir por la orina? ¿Cuáles son las vías de transmisión? c. ¿Cuántos años pueden pasar desde que alguien es infectado, hasta que la enfermedad da algún tipo de síntomas? d. Puede afirmarse con rotundidad que el preservativo es realmente eficaz en la prevención del SIDA e. Desde la fecha del artículo que has leído hasta la actualidad, ha existido en España algún progreso en el tratamiento del SIDA f. ¿Hoy por hoy se puede considerar como una enfermedad crónica? 14. Busca el significado de los siguientes términos que aparecen normalmente en los prospectos de los medicamentos:analgésico, excipiente, antibacteriano, incompatibilidad, antibiótico, posología, antipirético, síntoma, antiséptico, vasoconstrictor, uso tópico, principio activo 15. ¿Cómo actúan los antibioticos frente a las bacterias? 16. ¿Por qué los antibióticos están perdiendo su efecto? 17¿Cómo se produce la resistencia de las bacterias que no han estado en contacto con el antibiótico? 18.¿ Qué medidas se pueden tomar frente a la resistencia de los antibióticos?
1. ¿Qué significa estar sano?
2. ¿Qué factores influyen para tener salud?
3. Define: a) enfermedades infecciosas b)Infección c) patógeno
4. Indica si las siguientes dolencias son infecciones o infestaciones: a) Tener piojos b) gastroenteritis c) coger hongos en la piscina d) catarro
5. Indica las diferencias entre epidemia y pandemia
6. Leer los siguientes cuadros 1y 2 publicado en Enero de 2006 en "The Journal of Infectious Diseases
Contesta las siguientes preguntas:
a) ¿Qué porcentaje de hombres del ejército de la Grande Armée de Napoleón volvió a sus casas.
b) ¿Cuáles son las causas históricas dadas para esta retirada?
c) ¿Cuáles son las causas reales según el equipo de Didier Raoult?
d) ¿Qué patógenos se han descubierto en los cadáveres?. Clasificalos.
e) ¿Cómo clasificarías la infección: Pandemia o Epidemia? ¿Por qué?
f) Cita los síntomas que presenta la enfermedad de las trincheras.
7. ¿Qué patógeno es el causante de la enfermedad del sueño Cita los síntomas que presenta la enfermedad. Observa el dibujo e indica lo que sucede en cada una de las fases marcadas con letras.
8. La malaria o paludismo es una enfermedad producida por un protozoo (Plasmodium) que vive en las zonas pantanosas de los lugares con clima tropical. a) ¿Qué tipo de enfermedad es la malaria?
b) Explica el papel que representa el mosquito Anopheles en el contagio de esta enfermedad
c) Teniendo en cuenta las condiciones de vida del insecto, si el clima de la Tierra cambiase a más caluroso y húmedo como consecuencia del efecto invernadero, ¿Qué ocurriría en países como el nuestro?
9. Indica el nombre de los órganos numerados en el esquema. ¿A qué sistema pertenecen?. ¿Qué misión tiene?
10. Explica los procesos que suceden en la respuesta inflamatoria
11. Describe brevemente las diferencias entre las diferencias entre: a) Inmunidad natural y adquirida b)Inmunidad activa y pasiva c)vacuna y suero
12. Apoyándote en la siguiente explica pelicula la replicación del VIH1
13. Lee el siguiente articulosobre el SIDAContesta las siguientes preguntas:
a. El SIDA se puede detectar mediante un análisis de sangre ordinario
b. ¿Se puede transmitir por la orina? ¿Cuáles son las vías de transmisión?
c. ¿Cuántos años pueden pasar desde que alguien es infectado, hasta que la enfermedad da algún tipo de síntomas?
d. Puede afirmarse con rotundidad que el preservativo es realmente eficaz en la prevención del SIDA
e. Desde la fecha del artículo que has leído hasta la actualidad, ha existido en España algún progreso en el tratamiento del SIDA
f. ¿Hoy por hoy se puede considerar como una enfermedad crónica?
14. Busca el significado de los siguientes términos que aparecen normalmente en los prospectos de los medicamentos: analgésico, excipiente, antibacteriano, incompatibilidad, antibiótico, posología, antipirético, síntoma, antiséptico, vasoconstrictor, uso tópico, principio activo
15. ¿Cómo actúan los antibioticos frente a las bacterias?
16. ¿Por qué los antibióticos están perdiendo su efecto?
17¿Cómo se produce la resistencia de las bacterias que no han estado en contacto con el antibiótico?
18.¿ Qué medidas se pueden tomar frente a la resistencia de los antibióticos?